از«کار خودشونه» تا «ضعف امنیتی دارند» و «فراخوان تجمع» / مواضع اپوزیسیون خارج‌نشین و رسانه‌های خارجی درباره مسمومیت دانش‌آموزان
تاریخ انتشار: ۱۲ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۲۴۶۴۹۷
پس از اغتشاشات اخیر که با کلیدواژه «زن -زندگی- آزادگی» و به بهانه درگذشت مهسا امینی به راه افتاد، سناریوی جدیدی در حال رخ دادن است: «مسمومیت دانش آموزان دختر»؛ موضوعی که مهمترین بحث این روزهای کشورمان شده و خانواده‌ها را دچار اضطراب کرده است.
* ماجرا از کجا آغاز شد؟
نهم آذرماه بود که اخبار ضدونقیضی از مسمویت دانش‌آموزان دختر در مدارس قم منتشر شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
در همین رابطه وزیر بهداشت به همراه تیم تخصصی در قم حاضر شد و از سوی دیگر گروه‌های تخصصی از آتش‌نشانی، پدافند غیرعامل و وزارت بهداشت، مدارسی که دانش‌آموزان آن درگیر این ماجرا شده بودند را با دستگاه‌هایی تخصصی پایش هوا چک کردند اما نتیجه‌ای از این پایش‌ها حاصل نشد.
اما این مسمومیت‌ها به قم محدود نشد و موارد مشابهی در مدارس بروجرد، اصفهان، کرمانشاه، پردیس، تهران، اردبیل و فردیس کرج گزارش شد. تقریبا دانش‌آموزان همان علائم مشابه را داشتند و کسی هم بستری نشد.
* احتمالات درباره گازهای سمی
درخصوص عامل مسمومیت‌ها، فرضیه‌های مختلفی مطرح شده و هرچند برخی از این فرضیه‌ها تکذیب شده اما چون تاکنون دلیل قطعی مبنی بر عامل اصلی این اتفاقات اعلام نشده به بررسی آنها می‌پردازیم:
- یکی از اولین فرضیه‌ها در خصوص مسمومیت دانش‌آموزان، بحث مسمومیت با گاز آمونیاک (NH۳) بود.
- یکی دیگر از متهمان این مسمومیت‌ها، گاز ان.۲ (N۲) و انتشار آن در مدارس اعلام شد.
-گاز دی اکسید کربن و مونوکسید کربن از دیگر متهمانانی بودند که در قضیه مسمومیت دانش آموزان از آنها نام برده شد.
- در کنار این عوامل برخی متخصصان علوم اعصاب بر این باورند که شواهد اعلام شده نشان از علائم پَنیک (ناشی از استرس زیاد که حالت تهوع شدیدی به فرد دست می‌دهد اما منجر به استفراغ نمی‌شود) یا سایکوسوماتیک (علائم ذهنی تأثیرات جسمی بر فرد می‌گذارد؛ به عنوان مثال اضطراب باعث بدن‌درد می‌شود) و حتی اُوِر دایاگنوز (که فرد وقتی یک علامت کوچک از یک وضعیت بیماری را دارد، احساس می‌کند دچار آن بیماری شده است و علائم را خود را تعمیم می‌دهد) دارد.
- فرماندار بروجرد درباره علل مسمومیت دانش اموزان این شهر، نقص فنی سیستم گرمایشی مدرسه و همچنین نشت گاز سالن ورزشی مجاور اعلام کرده بود.
- در حادثه دبیرستان دخترانه ۱۳ آبان تهرانسر تهران برخی پرتاب کپسول دودزا به داخل حیاط مدرسه را علت مسمومیت جزئی دانش‌آموزان دانستند.
- انتشار گاز از تانکر حامل مواد پتروشیمی کنار مدرسه ای در پردیس هم علل مسمومیت دانش آموزان یکی از مدارس این شهرستان اعلام شد. البته با توجه به اینکه این تانکر در قم و بروجرد هم طی روزهای گذشته تردد داشته این فرضیه هم تشدید شده است.
- تحقیقات اولیه در خصوص مسمومیت دانش‌آموزان شاهین شهر و میمه حاکی از انتشار گاز فلفل در مدارس بود.
- عده‌ای دیگر نیز شیطنت دانش آموزان متاثر از شبکه‌های اجتماعی و استفاده از بمب‌های بدبو(شوخی) را دلیل این بوها اعلام کردند که این سناریو نیز بسیار محتمل است.
* ضدانقلاب چه کرد؟
با گسترش اخبار مسمویت‌ها در ایران، بازوهای رسانه‌ای فارسی‌زبان جریان غربی-عربی، دیگر شبکه‌های فارسی زبان،کانال‌های تلگرامی و کاربران توییتری‌شان با بمباران مطالب(تایید شده و نشده) سعی کردند با استفاده از نظریه برجسته‌سازی، ناامنی، ناامیدی و ناتوانی مسئولان ایرانی را هدف قرار بدهند و پازل جنگ ترکیبی علیه ایران را کامل کنند.
- ترساندن خانواده‌ها با شایعه فلج شدن دانش‌آموزان
- یکی از سناریوهایی که از روزهای اول این مسمومیت طرح ریزی شد و تا امروز دنبال می‌شود، ترساندن خانواده‌ها به خصوص با انتشار شایعاتی همچون فلج شدن یا فوت دانش‌آموزان بر اثر استشاق این بو بوده است. دروغ‌هایی که هیچ کدامیک از آن ها واقعیت نداشت و دانش آموزی دچار آن نشد.
- کشته‌سازی از مسمومیت‌ها و تکرار ماجرای مهسا امینی
در راستای این سیاست، شبکه‌های ماهواره‌ای فارسی زبان و دیگر عوامل ضدانقلاب، حتی فوت فاطمه رضایی دانش آموز قمی که بر اثر عفونت شدید از دنیا رفته بود را هم به این ماجرا گره ردند تا ماجرای دیگری همچون مهسا امینی را علم کنند و اغتشاش دیگری را به راه بیاندازند.
این درحالی است که پدر و برادر فاطمه رضایی ضمن انتقاد از فتنه انگیزی افرادی مانند علی کریمی، اعلام کردند که فاطمه رضایی سه هفته آخر عمرش اصلاً در مدرسه حاضر نبوده که بخواهد دچار مسمومیت شود. پزشک معالج وی نیز هرگونه شباهت علائم بیماری فاطمه با دانش‌آموزان مسموم شده را رد کرد.
* ضدانقلاب: کار مذهبی‌های تندرو است
یکی دیگر از سناریوهای ضدانقلاب این بود که عامل مسمومیت‌ها را نیروهای مذهبی تندرو با دیدگاه‌های طالبانی اعلام کنند تا با توجه به وقوع ابتدایی مسمومیت دختران دانش آموز در قم، این موضوع را بر گردن متدینین بیاندازند(بخشی از پیشرفت بانوان ایرانی بعد از انقلاب اسلامی را اینجا بخوانید).
* ورود رسانه‌های نسبتاً معتبر!
همانند اغتشاشات سال ۱۴۰۱ که، جریان غرب رسانه های خود را به میدان آورد و بی‌آبرو شد، این بار هم دست به دامن رسانه‌های معتبر خودشان شدند. درحالی که رهبر انقلاب در عفوی تاریخی، حکم به آزادی قاطبه بازداشت شدگان داد، گاردین مدعی شده ماجرای مسمومیت دانش آموزان دختر قمی، انتقام گیری حاکمیت در برابر اعتراضات ضدحجاب در ایران است!
کار خودشونه!
رسانه های سرویس های جاسوسی کشورهای اروپایی نیز سعی کردند تا به انحای مختلف، این مسمومیت‌ها را برگردن جمهوری اسلامی بیاندازند.
البته آش این ماجرا آن قدر شور شده است که بی‌آبروهایی مانند منافقین و رژیم صهیونیستی هم وارد معرکه شدند و جمهوری اسلامی را متهم این مسمومیت‌ها معرفی کردند.
اما در این میان وحید یامین‌پور معاون وزیر ورزش و جوانان به نکته مهمی اشاره کرده است وی در این باره نوشت: چه کسی از مسمومیت دانش‌آموزان دختر نفع می‌برد؟ جمهوری اسلامی؟ دولت؟ مردم؟ دین؟ یا بن‌سلمان و پهلوی و منافقین؟ دقیقاً تکرار پروژه سال ۶۰ : اغتشاش... ترور... تحریم... مسمومیت... و هدف اینکه حسرت یک زندگی معمولی را بر دل مردم بگذارند.
- فراخوان تجمع و تکرار اغتشاشات اخیر
ضدانقلاب در آخرین تحرکات خود عدم حضور دانش آموزان در مدرسه، تجمع اعتراضی در خیابان‌ها را در دستور کار خود قرار داده تا نعل به نعل نقشه اغتشاشات چند ماه پیش را اجرا کرده باشد.
* نتیجه‌گیری
جریان معاند از روز اول سعی داشت با شباهت دادن ایران اسلامی به طالبان و بوکوحرام، ایران را متحجر و عقب مانده نشان دهد اما در اجرای اولین سناریو شکست خورد. آن‌هابه سرعت فهمیدند با توجه افزایش سطح سواد و اشتغال زنان و همچنین داوطلبان دختر نسبت به پسر در کنکور و دانشگاه در پس از انقلاب اسلامی این موضوع بیشتر به ضرر خودشان خواهد بود.
پس از شکست در سناریوی اول، ضدانقلاب در یک چرخش ۱۸۰ درجه‌ای، گزاره عوامل خارجی را مطرح کرد و عنوان کرد چون جمهوری اسلامی نمی‌تواند علل این مسمومیت ها را پیدا کند پس ناکارآمد است. این درحالی است که کارشناسان و متخصصان معتقدند این نحوه از مسمومیت‌ها با توجه به فراوانی موضوع بسیار بعید است که عوامل بیرون از مدارس در آن دخیل باشند و فرض قوی‌تر احتمال شیطنت نوجوانانه در داخل مدارس را تقویت می کند.
با این حال سوالاتی وجود دارد که هنوز برای آن پاسخی ارائه نشده است. سوالاتی نظیر اینکه چرا فقط دانش‌آموزان دچار مسمومیت می‌شوند و معلمان و کادر مدرسه دچار چنین عارضه‌ای نشدند؟ چرا فقط تعدادی از دانش‌آموزان درگیر شدند؟
سخن پایانی آنکه که انتظار مردم از عوامل انتظامی و امنیتی کشف سریع‌تر علل این حوادث است. البته همزمان نیازمند آن هستیم که مسئولان مرتبط به صورت دقیق و شفاف با مردم سخن بگویند و مسئولان غیرمرتبط نیز با نظرات غیرکارشناسی خود به این موضوع دامن نزنند تا مردم بیشتر از این سردرگم و مضطرب نشوند.
بیشتر بخوانید:
خطر تبدیل مسمومیت‌های دانش‌آموزان به «جرقه بزرگ» امنیتی همانند مورد مهسا امینی / خبرگزاری اصولگرا هشدار داد خبرگزاری دولت: شائبه مشهور «کار خودشونه»، در مسمومیت دانش‌آموزان، «تقویت شده» / اولین مورد مسمومیت، «۹ آذرماه» ثبت شده ادعای عجیب «همشهری» / مسمومیت دانش‌آموزان دختر حتی اگر کار «گروه مرتجع داخلی» باشد ... انتقاد رسانه اصولگرا: «جریانات مذهبی»، متهم مسمومیت دانش‌آموزان دختر شده‌اند / «دستگاه امنیتی» چرا سکوت کرده؟ بطحایی، وزیر پیشین آموزش و پرورش : این رفتارها، بی‌شباهت به رفتار «بوکوحرام» در نیجریه نیست / چرا دولت با «خونسردی» برخورد می‌کند؟۲۱۲۱۷
کد خبر 1738427منبع: خبرآنلاین
کلیدواژه: مسمومیت دانش آموزان دختر تجمعات اعتراضی مهسا امینی مسمومیت دانش آموزان دختر مسمومیت ها جمهوری اسلامی مهسا امینی کار خود
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.khabaronline.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرآنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۲۴۶۴۹۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
بازی محل رشد خلاقیت دانش آموز است
خبرگزاری مهر_ گروه جامعه؛ روز معلم که می‌شود همه ما به یاد معلمانمان می‌افتیم؛ خانواده‌ها از معلمان فرزندانشان تقدیر می‌کنند؛ مدیران مدارس برای معلمان خود هدایایی در نظر می‌گیرند و آموزش و پرورش در هر استان و شهر هم سعی دارد هر ساله به مناسبت روز معلم از معلمان نمونه خود تقدیر کند.
در این میان اما معلمانی هستند که بدون چشم داشتی، بدون آنکه از تدریس و زحماتشان کسی تقدیری داشته باشد؛ همچنان معلمی را با شوق و علاقه ادامه می‌دهند.
به بهانه روز زیبای معلم تلاش می‌کنیم در چند مصاحبه با تعدادی از این معلمان گفت‌وگو داشته باشیم.
بخشی از این معلمان معلمان طرح امین هستند؛ طرحی که از مدت‌ها قبل بر اجرای آن تاکید شده بود اما سال‌ها به صورت محدود اجرایی شد؛ طرحی از سوی حوزه علمیه برای پرورش طلاب معلم که چند ساعتی در هفته میهمان مدارس باشند.
می‌خواهم دوست دانش آموزانم باشم
حجت قلی نژاد یک روحانی طرح امین است که در چند سال گذشته در مدارس استان آذربایجان غربی شهر ارومیه مربی و معلم پرورشی بوده است؛ با او که یک طلبه و معلم روحانی است؛ در مورد جایگاه معلم و میزان اثرگذاری او بر شخصیت دانش آموزان صحبت کردیم.
قلی نژاد با بیان اینکه در کنار درس تلاش می‌کنم یک روحانی با اخلاق و دوستی برای دانش آموزانم باشم؛ گفت: یکی از مواردی که در ذهنم بود با حضور در مدرسه اجرای آن را ببینم این بود که بتوانم نگرانش نگرش کودکان را نسبت به اسلام و روحانیت در مدارس مثبت کنم. چند ماه در مدرسه فقط به این موضوع متمرکز شدم که در کنار تدریس در خصوص اسلام و انقلاب هم با دانش آموزان صحبت کنم.
وی با بیان اینکه در فعالیت‌های مدرسه متوجه شدم اگر ایجاد مقبولیت نکنم هیچ وقت نمی‌توانم موفق شوم؛ گفت: باید کودک در ابتدا مرا در قلبش جا دهد و نگرشی مثبت و خاطره خوبی از درس با من داشته باشد تا به صحبت‌هایم هم گوش دهد. این کار را با بازی برای بچه‌ها انجام دادم.
این معلم شهرستان ارومیه افزود: در زنگ‌های تفریح یا زمان‌های استراحت در کلاس درس در حالی که لباس روحانیت همچنان بر تنم است با دانش آموزان بازی می‌کنم؛ می‌دانم بازی بهترین فرصت برای رشد خلاقیت و همچنین ایجاد صمیمیت بین مربی و معلم با دانش آموز است.
این معلم طرح امین خاطر نشان کرد: بهترین اثرگذاری برای من این است که نه تنها نگاه دانش آموز به اسلام و روحانیت بلکه حتی نظر خانواده وی هم نسبت به انقلاب و نظام اسلامی نگره نظر و نگرشی مثبت شده و همراه با امید باشد.
طلاب امین سهمیه‌ای در آزمون‌های استخدامی معلمان ندارند
طرح امین در دولت فعلی با جذب طلاب و روحانیون ادامه یافته است. در طرح امین در حال حاضر ۲۵ هزار طلبه اعم از حوزه علمیه برادران و خواهران به عنوان طلبه تبلیغی هفته‌ای چند ساعت با حضور در مدارس به سوالات دینی دانش آموزان پاسخ می‌دهند.
مسئولان وزارت آموزش و پرورش بارها اعلام کردند که به کارگیری طلاب در این وزارتخانه، ریالی را متوجه وزارت آموزش و پرورش نکرده است؛ این طلاب حقوقی بابت این همکاری دریافت نمی‌کنند و مبلغی در حد ایاب و ذهاب از طرف معاونت تبلیغ حوزه علمیه و گاهی در مناسب‌ها، از طرف سازمان تبلیغات و یا سازمان اوقاف پرداخت می‌شود. در حقیقت طلاب طرح امین می‌دانند کار پاره وقت در مدارس هیچ گاه شغل ثابتی برای آنان نخواهد بود.
از سوی دیگر طلاب امین هیچ گاه در موضوع استخدام معلمان هم نیستند و بنا بر تأکیدات مسئولان هیچ گاه سهمیه‌ای از ظرفیت آزمون‌های استخدامی برای طلاب طرح امین در نظر گرفته نشده است. با این حال فعالیت در طرح امین می‌تواند یک امتیاز برای پذیرفته‌شدگان مرحله کتبی آزمون استخدامی معلمان باشد که اگر در مرحله‌ی کتبی پذیرفته شدند؛ در هنگام مصاحبه و گزینش از امتیاز حضور در طرح امین استفاده کنند.
کد خبر 6094438
تصاویر پدر ساواکی مهران غفوریان